Читання вголос з дітьми: зауваги до теорії та практики

Portrait of pupils and teacher looking at page of interesting book in library

На початку навчального року викладачі, інструктори, вчителі американських освітянських закладів переглядають й оновлюють стратегії для формування й розвитку читацьких спільнот. Вони переосмислюють підходи до читання як до основи будь-якої освіти й грамотності загалом